Des centaines d’écoles primaires et secondaires du Québec et de la francophonie canadienne se réuniront autour des arts et de la culture à l’occasion des 25es Journées de la culture, se déroulant les 24, 25 et 26 septembre 2021. Respectivement parrainées par l’autrice-compositrice-interprète Ariane Moffatt et par le comédien et scénariste Guillaume Lambert, Une chanson à l’école et J’aime les mots rassemblent de plus en plus d’élèves à travers le pays. Il est toujours temps de s’inscrire pour prendre part à l’une ou l’autre de ces deux activités clés en main gratuites, devenues incontournables dans le calendrier scolaire!
Pour le primaire: Une chanson à l’école
Pour la 6e édition d’Une chanson à l’école, c’est à l’autrice-compositrice-interprète Ariane Moffatt, figure incontournable de la scène musicale québécoise, que Culture pour tous a confié la composition d’une chanson originale célébrant la culture. Ainsi est née Ensemble, sensibles, une ode à la solidarité et à la créativité qu’Ariane a eu le plaisir d’interpréter dans une orchestration de Jean-Nicolas Trottier avec 55 des musiciens de l’Orchestre symphonique de Montréal, sous la direction du chef de l’OSM Thomas Le Duc-Moreau. Découvrez cette prestation magistrale enregistrée à la Maison symphonique dans la capsule vidéo réalisée par La Fabrique culturelle de Télé-Québec.
Plus d’outils que jamais!
En s’inscrivant, les enseignants ont automatiquement accès aux deux versions (instrumentale et chantée) de la chanson, à un guide pédagogique complet développé par une enseignante en collaboration avec l’OSM, et à pas moins de seize versions de la partition! Pour une troisième année, la compagnie PPS Danse propose également les tutoriels d’une chorégraphie originale créée sur la chanson. Avec des gestes simples, que les enfants prendront plaisir à apprendre, voilà tout ce qu’il faut pour compléter la performance et prolonger le plaisir tout au long de l’année scolaire!
Le vendredi 24 septembre, grâce à des centaines de milliers d’enfants, le coup d’envoi des 25es Journées de la culture sera grandiose… et dansant!
Guillaume Lambert aime les mots!
Parrainée par le comédien, scénariste et réalisateur Guillaume Lambert, J’aime les mots invite les jeunes du secondaire à exprimer leurs idées, réflexions et opinions à travers la création de mèmes.
Mettez Bob l’éponge de côté : nos partenaires culturels ont mieux à proposer!
Six grandes institutions du Québec et du Canada mettent des images judicieusement sélectionnées dans leurs archives à la disposition des jeunes, afin d’enrichir la création mémétique. Cette année, le Musée d’art de Joliette, le Musée POP et le Royal BC Museum joignent les rangs auprès de Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ), du Musée de la civilisation et du Musée national des beaux-arts du Québec. Un guide pédagogique entièrement repensé accompagne l’activité. En un coup d’œil, les élèves y verront l’ensemble des images mises à leur disposition afin de guider leur choix vers l’image ultime, qui sera au cœur de leur création.
Afin de s’adapter aux horaires propres au secondaire, J’aime les mots sera lancée le vendredi 24 septembre et se poursuivra jusqu’au vendredi 29 octobre, date à laquelle les classes participantes sont invitées à publier leurs mèmes dans la page de l’événement Facebook. Ce jour-là, Guillaume Lambert passera quelques heures en ligne pour commenter les créations des jeunes.
Des prix à gagner pour les plus créatifs!
Choisies pour la qualité de leurs mèmes, une classe du Québec et une de la francophonie canadienne auront la chance d’accueillir Guillaume virtuellement pour une rencontre unique et enrichissante! De plus, l’AQPF, l’AQESAP et l’AQUOPS remettront respectivement à trois enseignantes ou enseignants dont les élèves se seront distingués une entrée participative à leur prochain congrès.
Note: Même si le matériel pédagogique d’Une chanson à l’école a été conçu pour le niveau primaire et celui de J’aime les mots pour le niveau secondaire, tout le monde peut participer à chacune des deux activités. Soyez les bienvenus!
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#Jdelaculture
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