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Culture pour tous

Jury de la 5e cohorte du Lab culturel

L’appel de projets du Lab culturel vient de se terminer et nous avons reçu pas moins de 96 candidatures! Afin de déterminer les projets culturels numériques innovants qui constitueront la 5e cohorte de notre incubateur, nous avons fait appel à des professionnel·le·s et expert·e·s en découvrabilité et en éducation. Voici donc les membres du jury, pour chacun […]

MapMap : un logiciel de mapping vidéo pour tous!

Connaissez-vous le mapping vidéo ou projection illusionniste ? Il s’agit d’une technologie de projection de lumière ou de vidéo sur des volumes en 3D – comme des façades architecturales ou même un visage! – et cherchant généralement à provoquer des illusions d’optique. En 2010, le centre d’artistes perte de signal à Montréal et la villa numérique […]

Développer des projets culturels pertinents pour les enseignant·e·s

Au Lab culturel de Culture pour tous, nous incubons des projets culturels numériques innovants qui contribuent à enrichir l’expérience culturelle à l’école. Afin de développer des projets, initiatives ou ressources pédagogiques pertinents et exploitables, les artistes, travailleur·euse·s autonomes ou organismes culturels doivent tout d’abord comprendre la réalité du milieu éducatif et les différents besoins des enseignant·e·s. […]

Chargé·e de projets — Lab culturel et activités numériques

DÉTAILS DU POSTE Durée : Poste contractuel à temps plein, 1 an (Remplacement de congé maternité) Horaire : 35 heures par semaine (lundi au vendredi) Période du contrat : 26 février 2020 au 5 février 2021 Rémunération : en fonction des qualifications et de l’expérience Lieu : Bureau de Culture pour tous ‒ 4750, avenue Henri-Julien, Bureau RB–050, Montréal (Québec) […]

LE LAB CULTUREL DE CULTURE POUR TOUS APPEL DE PROJETS – 5E COHORTE

  MONTRÉAL, le 13 janvier 2020 – Seul incubateur exclusivement dédié à la réalisation de projets numériques innovants en culture au Québec, le Lab culturel de Culture pour tous lance officiellement son 5e appel de projets. Celui-ci mènera à la réalisation d’initiatives permettant de rapprocher la culture et le citoyen grâce au numérique. Deux volets […]

[Vidéo] Le Sexe des Pigeons

Laurence Régnier et Gabrielle Côté, co-directrices du Théâtre du Fol Espoir, nous parlent de leur création théâtrale interactive et déambulatoire Le Sexe des pigeons, en vidéo. Accompagnement du projet Lab culturel : 15 000 $ – Cet accompagnement encadre le processus créatif, le développement du prototype de l’application et permet de rencontrer des alliés potentiels, […]

Le Sexe des Pigeons: qu’en pensent les ados?

Le 14 septembre dernier, Gabrielle Côté et Laurence Régnier, codirectrices du Théâtre du Fol Espoir, ont souligné la fin de leur résidence au CUBE par une présentation-test de leur création théâtrale numérique pour adolescent·e·s : Le Sexe des Pigeons. Le but de la rencontre était de tester le prototype de la plateforme numérique intégrée à […]

Découvrabilité 101

Claire McKenna Avez-vous l’impression que Google sait tout, tout, tout? Oui, c’est vrai, il vous connaît, vous et vos petites habitudes secrètes de navigation (oui, oui), vos déplacements, là où vous travaillez… Mais en fait, ce qui est presque vrai pour les individus (et un peu effrayant, mais c’est un autre sujet) n’est pas tout […]

Le Sexe des Pigeons : pas plate, le théâtre!

Texte: Claire McKenna Posez la question à un.e ado de votre entourage: «Qu’est-ce que le théâtre, pour toi?» Il y a bien des chances que la réponse évoque une expérience scolaire un peu vieillotte, encadrée et obligatoire. En d’autres termes, vous aurez compris qu’en général et en particulier, ils.elles. trouvent ça plate. C’est en discutant […]

Libremapping : Laboratoire à l’école

Texte: Claire McKenna Actuellement incubé dans la quatrième cohorte du Lab culturel avec le projet Libremapping, Perte de signal développe avec ses artistes membres une trousse pédagogique visant à rendre accessible le mapping vidéo dans les écoles du secondaire grâce à l’utilisation du logiciel libre MapMap. La trousse permettra aux enseignants de s’approprier cette technologie […]