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Culture pour tous

Quand le théâtre s’invite à l’école

Il est de ces projets qui arrivent pile dans l’air du temps, tellement qu’on pourrait croire qu’ils ont été créés en vue de la pandémie, elle qui accélère l’adoption d’outils numériques dans tous les milieux culturels et professionnels. C’est le cas de « Scène en images : collection pour découvrir et apprécier le théâtre », un projet porté par trois organismes de Montréal: Théâtres Unis Enfance Jeunesse (TUEJ), l’Association Théâtre Éducation du Québec (ATEQ) et la Maison Théâtre.

[Vidéos] Découvrez les six projets de la cohorte 2020 du Lab culturel!

Dans le cadre de l’événement de lancement virtuel du Lab culturel, qui s’est tenu le 27 mai dernier sur Zoom, chaque organisme a du relever le défi de produire en une semaine une courte vidéo de présentation du projet, tout en se saisissant des contraintes liées au contexte actuel comme d’une occasion d’expérimentation et d’innovation! […]

Dévoilement de la cohorte 2020 du Lab culturel

Ça y est! La toute nouvelle mouture du Lab culturel est enfin dévoilée! Cette année, les six projets retenus proviennent de quatre régions du Québec – Abitibi-Témiscamingue, Bas-Saint-Laurent, Capitale-Nationale et Montréal – et touchent à plusieurs disciplines – musique, théâtre, art numérique et cinéma. Ils s’inscrivent dans deux volets d’intervention : Éducation ou Découvrabilité. En […]

Sortir = Grandir: tous en scène !

Texte : Claire Guidicelli C’est en 2018 que l’idée du projet Sortir = Grandir a germé à la suite de la rencontre de l’équipe du Théâtre Bouches Décousues et d’Anne-Laure Mathieu, stratège consultante en innovation et experte en design thinking. Cette initiative vise à développer un outil d’accompagnement à la sortie artistique à la fois […]

Collectif territoire : retour aux sources

Texte: Claire Guidicelli C’est au cœur de l’Abitibi que sont nés né le Collectif territoire, organisme sans but lucratif créé en décembre 2018, et son projet de réhabilitation du lac Osisko. À l’aube de la célébration du 100e anniversaire de la ville de Rouyn-Noranda en 2026, des membres de la communauté ont eu l’idée de mettre […]

Les Muséniaux : l’art de la parole

Texte: Claire Guidicelli Actuellement pré-incubé dans la quatrième cohorte du Lab culturel, le Musée d’art de Joliette (MAJ) doit relever le défi d’attirer les 18-35 ans. Comme beaucoup d’institutions culturelles au Québec, le MAJ constate que cette tranche d’âge est difficile à sensibiliser et à déplacer : « À Joliette, 25 % de la population a entre 18 et […]

Le Sexe des pigeons : c’est un succès !

Texte: Claire Guidicelli La pièce de théâtre déambulatoire et immersive Le sexe des pigeons, imaginée par l’équipe du Théâtre du Fol Espoir, arrive au terme de son parcours au sein du Lab culturel. Retour avec Laurence Régnier, codirectrice artistique, sur les apprentissages réalisés au terme de cette aventure culturelle et numérique. En septembre dernier, la […]

[Vidéo] Libremapping à l’école

Sous la forme d’un laboratoire d’expérimentation en milieu scolaire, Libremapping à l’école est un atelier créatif de mapping vidéo d’abord destiné à fournir aux élèves du secondaire des outils et des moyens pour une réappropriation technologique à visée créative. Grâce à des modules pédagogiques, les enseignants pourront ensuite s’approprier cette technologie et l’utiliser librement pour leurs projets. […]

[Vidéo] Sortir = Grandir

Grâce aux technologies numériques, le jeu et des méthodes d’innovation humaniste (Design Thinking), le Théâtre Bouches Décousues souhaite développer un outil d’accompagnement à la sortie culturelle mieux adapté aux besoins des élèves, de leurs enseignants et de leurs parents. Découvrez en vidéo Sortir = Grandir, une initiative incubée au Lab culturel qui va réinventer la sortie culturelle des […]

Jury de la 5e cohorte du Lab culturel

L’appel de projets du Lab culturel vient de se terminer et nous avons reçu pas moins de 96 candidatures! Afin de déterminer les projets culturels numériques innovants qui constitueront la 5e cohorte de notre incubateur, nous avons fait appel à des professionnel·le·s et expert·e·s en découvrabilité et en éducation. Voici donc les membres du jury, pour chacun […]