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Libremapping à l’école: kit pédagogique pour une utilisation créative du mapping en classe

Incubé au Lab culturel depuis mai 2019 et porté par l’organisme perte de signal, le kit pédagogique Libremapping à l’école est maintenant disponible en ligne et gratuitement. Il est destiné à tous les enseignant·e·s du primaire et du secondaire qui souhaitent initier leurs élèves au mapping vidéo de façon créative et ludique.

Se réunir autour de l’éducation à l’image

Depuis avril dernier, Mediafilm travaille à l’élaboration d’un projet innovant incubé au Lab culturel de Culture pour tous. Objectif ? La création d’une boîte à outils pédagogique numérique, attrayante et pratique, visant à accompagner enseignant·e·s et élèves du secondaire dans leur découverte du cinéma.

Présentation de Libremapping à l’école aux enseignant·e·s

L’organisme perte de signal convie les enseignant·e·s et le corps éducatif à une présentation exclusive de sa trousse pédagogique Libremapping à l’école, pour une utilisation créative du mapping en classe! Vendredi 16 octobre de 17h à 18h sur Zoom.

Le Guide de la découvrabilité et des bonnes pratiques sur le Web: maintenant en ligne!

Créé par Culture Laval, le Guide de la découvrabilité et des bonnes pratiques sur le Web est désormais en ligne! Né d’une volonté de sensibiliser les acteurs culturels lavallois à la notion de découvrabilité des contenus numériques, ce projet s’inscrit dans la quatrième cohorte du Lab culturel de Culture pour tous.  Un projet essentiel pour […]

Quand le théâtre s’invite à l’école

Il est de ces projets qui arrivent pile dans l’air du temps, tellement qu’on pourrait croire qu’ils ont été créés en vue de la pandémie, elle qui accélère l’adoption d’outils numériques dans tous les milieux culturels et professionnels. C’est le cas de « Scène en images : collection pour découvrir et apprécier le théâtre », un projet porté par trois organismes de Montréal: Théâtres Unis Enfance Jeunesse (TUEJ), l’Association Théâtre Éducation du Québec (ATEQ) et la Maison Théâtre.

[Vidéos] Découvrez les six projets de la cohorte 2020 du Lab culturel!

Dans le cadre de l’événement de lancement virtuel du Lab culturel, qui s’est tenu le 27 mai dernier sur Zoom, chaque organisme a du relever le défi de produire en une semaine une courte vidéo de présentation du projet, tout en se saisissant des contraintes liées au contexte actuel comme d’une occasion d’expérimentation et d’innovation! […]

Dévoilement de la cohorte 2020 du Lab culturel

Ça y est! La toute nouvelle mouture du Lab culturel est enfin dévoilée! Cette année, les six projets retenus proviennent de quatre régions du Québec – Abitibi-Témiscamingue, Bas-Saint-Laurent, Capitale-Nationale et Montréal – et touchent à plusieurs disciplines – musique, théâtre, art numérique et cinéma. Ils s’inscrivent dans deux volets d’intervention : Éducation ou Découvrabilité. En […]

Sortir = Grandir: tous en scène !

Texte : Claire Guidicelli C’est en 2018 que l’idée du projet Sortir = Grandir a germé à la suite de la rencontre de l’équipe du Théâtre Bouches Décousues et d’Anne-Laure Mathieu, stratège consultante en innovation et experte en design thinking. Cette initiative vise à développer un outil d’accompagnement à la sortie artistique à la fois […]

Collectif territoire : retour aux sources

Texte: Claire Guidicelli C’est au cœur de l’Abitibi que sont nés né le Collectif territoire, organisme sans but lucratif créé en décembre 2018, et son projet de réhabilitation du lac Osisko. À l’aube de la célébration du 100e anniversaire de la ville de Rouyn-Noranda en 2026, des membres de la communauté ont eu l’idée de mettre […]

Les Muséniaux : l’art de la parole

Texte: Claire Guidicelli Actuellement pré-incubé dans la quatrième cohorte du Lab culturel, le Musée d’art de Joliette (MAJ) doit relever le défi d’attirer les 18-35 ans. Comme beaucoup d’institutions culturelles au Québec, le MAJ constate que cette tranche d’âge est difficile à sensibiliser et à déplacer : « À Joliette, 25 % de la population a entre 18 et […]