Cocréation
La démarche de cocréation constitue le fondement du projet pilote. Elle repose sur une collaboration étroite entre les artistes, les jeunes et les équipes des milieux partenaires de la MRC Thérèse-De Blainville, chaque personne contribuant activement au processus créatif. Cette approche favorise l’émergence de propositions artistiques ancrées dans les réalités vécues, tout en valorisant l’écoute, l’adaptation et l’intelligence collective.
Formation continue
Le projet s’appuie sur une dynamique de formation continue permettant aux artistes et aux partenaires de développer leurs pratiques en contexte d’art et santé. Des espaces d’échange, de réflexion et d’accompagnement sont mis en place tout au long du projet afin de soutenir l’évolution des approches, encourager le partage d’expertises et favoriser l’ajustement des interventions.
Participation des jeunes
Les jeunes occupent une place centrale dans la démarche en prenant part activement aux processus de création. Les ateliers sont conçus de manière à reconnaître leurs expériences, à soutenir leur expression et à renforcer leur engagement, dans un environnement propice à l’exploration et à la créativité.
Documentation et évaluation
Le projet intègre une démarche de documentation et d’évaluation visant à mieux comprendre les effets des pratiques développées. Réalisée en collaboration avec l’axe Culture en région de la Chaire de recherche en économie créative et mieux-être (CRÉAT), cette démarche permet de recueillir des traces, d’analyser les processus et d’identifier les retombées du projet. Elle contribue à une amélioration continue des pratiques et au partage des connaissances issues de l’expérimentation.
Ce projet pilote est une initiative conjointe du Conseil des arts et des lettres du Québec (CALQ) et de Culture pour tous, en partenariat avec le Consortium jeunesse Thérèse-De Blainville, Culture Laurentides, le ministère de la Culture et des Communications du Québec et l’axe Culture en région de la Chaire de recherche en économie créative et mieux-être (CREAT).